Assalamu'alaikum Warahmatullah,
Silahkan bergabung dengan kami. Kami menawarkan Program untuk siswa SD/MI dan SMP/MTs. Pembelajaran menggunakan Kurikulum Terbaru
Kami berpengalaman dalam pembelajaran baik komputer maupun bimbingan belajar. Siswa akan diajar dengan ruang kelas yang nyaman dan guru yang berpengalaman.
Siswa dari mana saja bisa konsultasi pelajaran sekolah.
Siswa kami ajar sesuai kurikulum 2013 dengan materi dan drilling soal-soal serta penguatan konsep setiap materi yang diajarkan
Siswa dapat berlatih soal dari blog ini, baik soal UN, Ulangan Harian, Tugas-tugas dan juga Tutorial
Sekolah dan Instansi baik swasta maupun negeri bisa bekerjasama dengan kami dalam bentuk Pelatihan, Workshop dan juga Seminar dalam bidang Komputer, Bahasa Inggris atau Bimbingan Belajar.
Pendaftaran sebelum lebaran kami berikan diskon 50% semua program, baik Komputer, Bimbel maupun Bahasa Inggris. Cukup Bayar Pendaftaran dan Uang Muka 30% dari biaya.
Present Continuous Tense
Bentuk tense yang digunakan untuk menyatakan suatu tindakan atau kegiatan yang sedang berlangsung sekarang.
Bentuk polanya :
Kalimat Positif : S + tobe (is, am, are) + Verb-ing + ....
Kalimat Negatif : S + tobe (is, am, are) + Not + Verb-ing + ....
Kalimat Tanya : tobe(Is, Am, Are) + S + Verb-ing + .....
Berikut contoh penggunaan dalam kalimat :
1. (+) Ridho is singing at the concert
hall
(-) Ridho is not singing
at the concert hall
(?) Is Ridho singing at
the concert hall? Yes, he is or No, he is not
2. (+) I am reading poetry
(-) I am not reading
poetry
(?) Am I reading poetry?
Yes, I am or No, I am not
3. (+) We are climbing the mountain
(-) We are not climbing the
mountain
(?) Are We climbing the mountain?
Yes, We are or No, We are not
4. (+) He is writing a letter
(-) He is not writing a
letter
(?) Is He writing a
letter? Yes, he is or No, he isn’t
5. (+) Father is hearing the radio
(-) Father is not
hearing the radio
(?) Is Father hearing
the radio? Yes, he is or No, He isn’t
6. (+) My mother is cooking in the
kitchen
(-) My mother is not
cooking in the kitchen
(?) Is My mother cooking
in the kitchen? Yes, she is or No, she isn’t
7. (+) They are going to the zoo
(-) They are not going
to the zoo
(?) Are they are going
to the zoo? Yes, they are or No, they aren’t
8. (+) Ridho is studying now
(-) Ridho is not
studying now
(?) Is Ridho studying
now? Yes he is or No, he isn’t
9. (+) He is looking for his wallet
(-) He is not looking for
his wallet
(?) Is He looking for
his wallet? Yes, he is or No, he is not
10. (+) She is tasting the pudding
(-) She is not tasting
the pudding
(?) Is She tasting the pudding? Yes,
she is or No, she isn’t
MATEMATIKA KELAS VII SEMESTER 1
MATERI HIMPUNAN (SIFAT-SIFAT HIMPUNAN)
Kerjakan
soal dibawah ini dengan teliti
1. 1. Berikan
contoh kehidupan sehari-hari tentang himpunan bagian berikut pemakaian
lambangnya.
Jawab :
S= {Hewan pemakan tumbuhan}
A = { Kambing, Sapi, Kerbau}
A ⊂ S atau {Kambing, Sapi, Kerbau} ⊂ {Hewan Pemakan Tumbuhan}
2. 2. Perhatikan
soal berikut
M = { x| 2<x<7, x ÃŽ B}
a. Tuliskan
anggotanya dengan cara mendaftar
M =
{3,4,5,6}
b. Kardinalitas,
n ( M) = ….
n(M) =
4
c. Tuliskan
himpunan bagian dengan cara dituliskan satu persatu
{},
{3}, {4}, {5}, {6}, {3,4}, {3,5}, {3,6}, {4,5},{4,6}, {5,6}, {3,4,5}, {3,4,6},
{3,5,6), {4,5,6}, {3,4,5,6}
d. Tuliskan
himpunan kuasa dari M
n(P(M))
= 2n(M)
e. Nyatakan
banyaknya himpunan bagian dengan rumus 2n
Banyak
himpunan bagian = 24 =16
f. Tuliskan
himpunan bagian yang anggotanya 2
{3,4},
{3,5}, {3,6}, {4,5},{4,6}, {5,6}
g. Tuliskan
himpunan bagian yang anggotanya 3
{3,4,5},
{3,4,6}, {3,5,6), {4,5,6}
3. 3. Perhatikan
hukum segitiga pascal
a. Tulis
ulang hukum segitiga pascal
b. Dengan
menggunakan segitiga pascal , Jika L = { 1, 2 ,3 , 4, 5, 6} maka tentukan
banyaknya himpunan bagian yang :
1) Anggotanya
2 = 15
2) Anggotanya
5 = 6
3) Jumlah
seluruh himpunan bagian = 64
4. 4. Berikan
contoh dari Himpunan yang sama dan Himpunan Ekuivalen , masing-masing 2 contoh.
-
Himpunan Sama
A =
{1,2,3}
B =
{3,2,1}
A = B
P =
{a,n,d,h,i}
Q = {i,n,d,a,h}
P = Q
-
Himpunan Ekuivalen
A =
{1,2,3}
B = { a,b,c}
A
ekuivalen dengan
P = {p,q,r}
Q = {k,l,m}
P Ekuivalen
dengan Q